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央廣網(wǎng)連云港8月9日消息（記者莊濱濱）他是辛勤的園丁，在教育教學(xué)的海洋中為學(xué)生指引方向；他是親切的爺爺，在暖心助學(xué)的道路上為學(xué)生點(diǎn)亮明燈。他始終站在教書(shū)育人的第一線，也默默付出在資助學(xué)生的第一線，他就是李振佳。退休27年間，李振佳“耕耘”在助學(xué)路上，為300多名殘疾貧困兒童插上“希望的翅膀”，52位貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)，3000多名留守兒童有了“幸福家園”。

李振佳在整理圖書(shū)（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖）

騎壞6輛自行車(chē)

(相關(guān)資料圖)

幫扶300余名留守兒童

1996年夏天，江蘇省連云港市灌云縣楊集鎮(zhèn)的工作人員找到剛剛退休的李振佳說(shuō)：“您一直都是個(gè)熱心腸的人，我們想邀請(qǐng)您到鎮(zhèn)里關(guān)工委工作，發(fā)揮余熱，共同關(guān)心貧困學(xué)生?！?/p>

“我曾經(jīng)做了13年的民辦教師，深知農(nóng)村孩子上學(xué)不易，退休后為孩子們做些工作，正好發(fā)揮我的余熱?！睍r(shí)年55歲的李振佳二話(huà)沒(méi)說(shuō)，爽快地答應(yīng)了下來(lái)，沒(méi)想到這一干就是27年。

從事關(guān)工委工作后，李振佳做的第一件事便是幫扶鎮(zhèn)里的孤殘兒童。為了收集到第一手?jǐn)?shù)據(jù)，27年間，李振佳騎車(chē)走遍了鎮(zhèn)里的所有學(xué)校和鄉(xiāng)村，騎壞了6輛自行車(chē)，摔傷了數(shù)十次。好幾次，因?yàn)樘鞖庋谉?，年邁的李振佳中暑休克在路邊，幸虧有好心人幫助，才讓他有驚無(wú)險(xiǎn)。

掌握有關(guān)信息后，李振佳不顧年邁病痛的身體，一趟趟奔波于各單位，一次次地與相關(guān)部門(mén)溝通，為那些貧困家庭的孩子四處“化緣”，為孩子們爭(zhēng)取到學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，決不讓一個(gè)孩子“掉隊(duì)”。27年來(lái)，累計(jì)有300多名貧困殘疾兒童得到了他的幫助。

有人勸他，年齡這么大了在家頤養(yǎng)天年吧，一天到晚騎著破車(chē)出去奔波圖個(gè)啥？他卻回答說(shuō)：“孩子們的事就是我的事。雖然退休了，但是我這老骨頭還能為他們做點(diǎn)事?？吹剿麄冮_(kāi)心地上學(xué)，以后有出息了，懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家，我就覺(jué)得所做的一切都值得了。”

籌措數(shù)十萬(wàn)元資金

52位學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)

炎炎盛夏，正值高考學(xué)生放榜的日子。但幾家歡喜幾家愁，貧困孩子考上大學(xué)，無(wú)疑如一座大山，讓家庭不堪重負(fù)。

“我細(xì)心接待找上門(mén)的孩子們，詳實(shí)記錄他們的信息，反饋給民政等相關(guān)部門(mén)，多方爭(zhēng)取他們的幫扶?！崩钫窦颜f(shuō)。

后來(lái)，《揚(yáng)子晚報(bào)》面對(duì)全省的貧困兒童有了5000元的助學(xué)基金政策。得知消息后，李振佳欣喜若狂，他積極收集貧困學(xué)子的信息，為他們填寫(xiě)申請(qǐng)材料，讓更多的孩子獲得了進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。

“多虧了李爺爺?shù)膸椭撬e極籌措聯(lián)系，讓我有了大學(xué)的學(xué)費(fèi)?！?011年暑假，父母殘疾的王艷霞滿(mǎn)含熱淚地給李振佳寫(xiě)信感謝。

每個(gè)暑假都是忙碌而欣喜的。多年來(lái)，李振佳已為52名大學(xué)生籌措了數(shù)十萬(wàn)元的上學(xué)資金，幫助他們圓了大學(xué)夢(mèng)。

牽線10多所學(xué)校

為3000余名留守兒童尋夢(mèng)

楊集鎮(zhèn)地處偏僻農(nóng)村，大多數(shù)家長(zhǎng)都在外打工，僅鎮(zhèn)上就有數(shù)百名孩子留守在家。對(duì)于鎮(zhèn)里的留守兒童，李振佳牽手附近十多所中小學(xué)，制作了詳細(xì)的留守兒童花名冊(cè)，每年都及時(shí)對(duì)這些孩子定期走訪，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。

為了讓留守兒童和其他孩子一樣可以上興趣班，李振佳協(xié)調(diào)了鎮(zhèn)文化館，騰出了幾間房子作為校外輔導(dǎo)站。

在周末和寒暑假，李振佳的校外輔導(dǎo)站就開(kāi)課了。講故事、閱讀、下棋……李振佳的校外輔導(dǎo)站形式多樣內(nèi)容豐富，獲得了孩子們的一致喜歡。

“老師都是我從學(xué)校里請(qǐng)的，他們都是義務(wù)來(lái)上課。我呢，也會(huì)給孩子們上閱讀課和故事課。”看到留守兒童有了自己的“溫暖小窩”，李振佳別提多高興。

為了爭(zhēng)取更多的書(shū)籍供孩子們閱讀，李振佳頂著高溫，搬運(yùn)書(shū)籍，整理文化中心。輔導(dǎo)站里的孩子看在眼里，記在心里，都親切地叫他“李爹”。

李振佳坦言，他的輔導(dǎo)站已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)走出了3000多名留守兒童。他要在有生之年，把楊集鎮(zhèn)校外教育輔導(dǎo)辦成全縣一流，市里有名次，省里有名氣的輔導(dǎo)站，讓更多的留守兒童獲益。