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小動(dòng)物怎樣過(guò)冬教案反思 小動(dòng)物怎樣過(guò)冬教案_短訊
發(fā)布日期: 2023-06-26 13:12:41 來(lái)源: 城市網(wǎng)

1、活動(dòng)目標(biāo):  培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的感情,并懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

2、  2、幫助幼兒了解一些小動(dòng)物的過(guò)冬方式,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。


(資料圖片)

3、  3、教育幼兒不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉身體。

4、  活動(dòng)準(zhǔn)備:  動(dòng)物過(guò)冬課件。

5、  2、掛圖、小動(dòng)物圖片幼兒每人一張。

6、  3、磁帶:《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》、《健康歌》。

7、  活動(dòng)過(guò)程:  (一)開(kāi)始部分:談話(huà),放音樂(lè)《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

8、  師:“小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(冬季)冬天天氣怎么樣?(冷)冬天天氣冷了,你打算怎樣過(guò)冬?(幼兒討論)老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家。

9、(放音樂(lè))小動(dòng)物怎樣過(guò)冬?小朋友,冬天到了我們都有了自己的過(guò)冬方式,小動(dòng)物怎樣過(guò)冬呀?” ?。ǘ┗静糠郑骸 》耪n件,引導(dǎo)幼兒了解小動(dòng)物幾種過(guò)冬方式。

10、  師:“小朋友看!這是誰(shuí)呀?小動(dòng)物還給我們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

11、”  2、通過(guò)提問(wèn)、看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小動(dòng)物過(guò)冬的幾種方式。

12、(冬眠、儲(chǔ)存食物、遷移過(guò)冬)  師:“剛才,小朋友看到小燕子是怎么過(guò)冬的?它是怎么說(shuō)的?(出示圖片,師總結(jié)遷移過(guò)冬)那誰(shuí)還和小燕子一樣是遷移過(guò)冬的?(出示大雁)青蛙是怎么過(guò)冬的?它是怎么說(shuō)的?(出示圖片,師總結(jié)冬眠)那誰(shuí)還和青蛙一樣是冬眠過(guò)冬的?(出示蛇、烏龜)蜜蜂是怎么過(guò)冬的?它是怎么說(shuō)的?(出示圖片,師總結(jié)儲(chǔ)存食物)那誰(shuí)還和蜜蜂一樣是儲(chǔ)存食物過(guò)冬的?(出示小螞蟻、松鼠)  3、總結(jié)遷移、冬眠、儲(chǔ)存食物三種過(guò)冬方式。

13、  4、放課件,引導(dǎo)幼兒了解加厚皮毛的過(guò)冬方式。

14、  師:“小朋友,你們知道嗎?除了遷移、冬眠、儲(chǔ)存食物這三種過(guò)冬方式,別的小動(dòng)物也有自己的過(guò)冬方式。

15、大家看,這是誰(shuí)?(小狗)它是怎樣過(guò)冬的呢?(師講解加厚皮毛)那誰(shuí)還和它一樣是加厚皮毛的?”(出示老虎、母雞圖片)  5、游戲:捉迷藏。

16、(放動(dòng)物過(guò)冬課件)  師:“現(xiàn)在,小動(dòng)物和我們玩起了捉迷藏的游戲。

17、它們現(xiàn)在都藏了起來(lái),要讓我們找一找它們。

18、”  6、出示大掛圖,復(fù)習(xí)鞏固:請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的小動(dòng)物,將它們貼到相應(yīng)位置。

19、(師對(duì)幼兒操作結(jié)果進(jìn)行糾正)  7、出示做操圖片,教育幼兒不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉身體,天天來(lái)幼兒園。

20、  活動(dòng)結(jié)束:  放《健康歌》,幼兒做運(yùn)動(dòng),后出教室。

相信通過(guò)小動(dòng)物怎樣過(guò)冬教案這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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