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(相關(guān)資料圖)

近年來，江蘇省投身知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)的年輕人越來越多，全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才已超9萬人。

“大學(xué)期間，我參加了兩次‘江蘇省大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽’，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)研究產(chǎn)生了濃厚興趣，直接促使我現(xiàn)在從事與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的民商事案件的律師實(shí)務(wù)工作?！苯K茂坤律師事務(wù)所傅仁鵬說，兩次參賽經(jīng)歷讓他深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展有多么重要，“這一點(diǎn)在我走上社會(huì)工作以后有更深的感受，今后我將一直致力于做知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的踐行者?！?/p>

縱覽我省近十年來知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才“成長(zhǎng)史”，多個(gè)“率先”引人矚目：在全國(guó)率先開展部省共建知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，率先設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)職稱，率先開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)工程師、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)總監(jiān)、專利代理人考前等系統(tǒng)化專業(yè)化培訓(xùn)，率先打造“知識(shí)產(chǎn)權(quán)·青年說”“知識(shí)產(chǎn)權(quán)·青年行”系列品牌活動(dòng)，率先探索開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)“產(chǎn)才對(duì)接”模式……

南京理工大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)戚湧介紹，2013年，工信部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、江蘇省人民政府簽署協(xié)議，在南京理工大學(xué)共建知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院?！白鳛槭着鷩?guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校，學(xué)校多年來始終堅(jiān)持創(chuàng)新，率先探索知識(shí)產(chǎn)權(quán)交叉學(xué)科建設(shè)，開創(chuàng)了培養(yǎng)復(fù)合型知識(shí)產(chǎn)權(quán)高層次人才的新機(jī)制?！?/p>

省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局宣傳教育處處長(zhǎng)張衛(wèi)東表示：“目前我省已形成相對(duì)完善的人才工作體系，建立了比較健全的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建了知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究機(jī)構(gòu)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等豐富多元的人才培養(yǎng)載體，培養(yǎng)了初具規(guī)模的專業(yè)人才隊(duì)伍?！?/p>

截至去年底，我省知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才總量已達(dá)9萬余人。6232人取得專利代理師資格證書，執(zhí)業(yè)專利代理師達(dá)2417人；高校專職教師223人，兼職教師1091人，共培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向本科生2283人，碩士和博士研究生658人；擁有全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才15人、全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)烊脒x專家23人，知識(shí)產(chǎn)權(quán)高級(jí)職稱297人，省知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才162名、知識(shí)產(chǎn)權(quán)骨干人才661名。

《江蘇省“十四五”知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才發(fā)展規(guī)劃》顯示，“十四五”期間，江蘇將以打造知識(shí)產(chǎn)權(quán)高端人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)為目標(biāo)，持續(xù)優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才發(fā)展環(huán)境，加快壯大知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍，著力打造“三類平臺(tái)”、實(shí)施“六大工程”，重點(diǎn)建設(shè)好知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、人才培訓(xùn)基地、人才培養(yǎng)聯(lián)盟和知識(shí)產(chǎn)權(quán)智庫等平臺(tái)，著力實(shí)施好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)人才能力提升、知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)用型人才職業(yè)能力培優(yōu)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)青少年教育實(shí)踐、知識(shí)產(chǎn)權(quán)高端智庫建設(shè)和“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鏈”產(chǎn)才對(duì)接等工程，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)夯實(shí)人才根基。