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武術(shù)之鄉(xiāng)廣寧，武術(shù)之少年行這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

【資料圖】

1、好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看部電影了，聽(tīng)別人說(shuō)《武術(shù)之少年行》這部電影拍的很好。

2、這不，抽中午時(shí)間在網(wǎng)上將這部影片看完，整體感覺(jué)真的不錯(cuò)！ 故事：十年前，李魁老師帶著兒子李一、李二回到自己小時(shí)候的永華武術(shù)院，開(kāi)始他們的武者之路。

3、由于武校不讓養(yǎng)狗，兩個(gè)孩子在和同學(xué)解救“小狗”的事件中，認(rèn)識(shí)了楊耀武、方芳、張德明三個(gè)同學(xué)。

4、他們?cè)诤催叺囊粋€(gè)廢舊磚房前，給“小狗”安好家，結(jié)盟宣誓“行俠仗義，殺富濟(jì)貧，苦學(xué)武術(shù)，勇拿金牌”，并成立了金武門。

5、五個(gè)孩子為爭(zhēng)取榮譽(yù)和勇奪金牌而努力。

6、在學(xué)校習(xí)武的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們互幫互助、共同進(jìn)步。

7、為爭(zhēng)取省武術(shù)代表的資格參加武術(shù)比賽，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

8、生活當(dāng)中，武校上屆畢業(yè)的兩位學(xué)長(zhǎng)由于選擇道路的不同，郭楠成為拍攝電影的武術(shù)指導(dǎo)，何樂(lè)則販賣人口，做違法勾當(dāng)。

9、其后者并以欺詐的手段，騙取武校的兩個(gè)孩子進(jìn)行拐賣。

10、解救人質(zhì)的過(guò)程中，進(jìn)行激烈的搏斗與廝殺，演繹了一場(chǎng)正義與邪惡的較量… 情節(jié)：李魁老師教導(dǎo)學(xué)生。

11、“武術(shù)是一門藝術(shù)，不是用來(lái)攻擊對(duì)方，傷害對(duì)方。

12、武術(shù)的意思，就是武學(xué)中的藝術(shù)，武中有藝，藝中有術(shù)。

13、表現(xiàn)在它的動(dòng)作風(fēng)格和感情中。

14、在武術(shù)中，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)是沒(méi)有意思的，武術(shù)的四個(gè)基本是速度、彈跳力、平衡和柔韌性。

15、這四個(gè)之外就是要?jiǎng)?chuàng)造出新的難度。

16、在臺(tái)上雖然沒(méi)有對(duì)手，但是選擇了武術(shù)的人也就選擇了一生的對(duì)手--就是自己。

17、每次比賽，你就要比上次的你做的更好！”李魁老師教導(dǎo)自己孩子時(shí)，巧用劃火柴和生火來(lái)比喻散打和武術(shù)。

18、“散打，就像劃火柴，要有摩擦，很快就會(huì)看到火花。

19、武術(shù)，就像生火一樣，不能急，要有耐性，要有很大的空間。

20、” 有感：習(xí)武重在武德，做人重在品質(zhì)。

21、習(xí)武，不可以自己的武學(xué)去違心、違法做事，要做真正武者；做人，從小樹(shù)立正確方向，努力成就，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，勇于戰(zhàn)勝自己，做真正強(qiáng)人！ 《武術(shù)少年行》這部影片不僅弘揚(yáng)中華武術(shù)，還催人奮進(jìn)。

22、影片倡導(dǎo)：武術(shù)之道，須從少年開(kāi)始，自古英雄出少年！世間萬(wàn)物都有存在的必要性，它之所以存在，就是因?yàn)樗c眾不同，每種東西都有自己不同的用處，都有自己不同的存在的理由，正是有了這種理由，世間萬(wàn)物才會(huì)變得和諧。

23、正如我們今天所觀看的電影——《武術(shù)之少年行》，電影中的人物性格，每一個(gè)都與眾不同，雖然每個(gè)人都擁有共同的技能——武術(shù)，但是他們每個(gè)人對(duì)武術(shù)的認(rèn)知程度卻不一樣。

24、武術(shù)，是武學(xué)的藝術(shù)，武的是藝術(shù)，并不是為了在場(chǎng)上擊敗對(duì)方。

25、做到心中有武，動(dòng)中有術(shù)，這樣才能領(lǐng)悟到武術(shù)的真諦。

26、這是《武術(shù)之少年行》中開(kāi)場(chǎng)的第一句話，講述的就是，武術(shù)這一門藝術(shù)并不是用來(lái)殺人、傷人的，武術(shù)是用來(lái)展示的，是促進(jìn)人與人之間的距離的一種工具，是強(qiáng)身健體的一種方法，練武，練的是身與心，將武術(shù)用到該用之處，便強(qiáng)了身，也養(yǎng)了心，所以，世間萬(wàn)物都有不同的用處，一樣的東西，也有不同的用處，就全憑你如何掌控。

27、一把刀在你手中，就有兩種不同的選擇——一種是一把殺人的刀，一把是救人的刀，雖然這兩把刀都是在殺人，但是意義截然不同，讓這兩者的不同最大，就是你一生的意義。

28、人的一生中有成千上萬(wàn)種不同的抉擇，讓這種抉擇影響你一生便是你一生的意義，即使是錯(cuò)誤的抉擇，但也能隨時(shí)隨地讓你反省自己，所以，這兩種抉擇貌似相同，卻有著本質(zhì)上的差別。

29、但往往這種抉擇是十分讓人寸步難行的，因?yàn)?，人生中的某一個(gè)抉擇可能就會(huì)是你人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或是一個(gè)全新的開(kāi)端，或是一個(gè)歸宿，人生在世的時(shí)間十分的短暫，如果你對(duì)某一個(gè)抉擇總是猶豫不決，那么一生過(guò)去了，你留下的只有悔恨與懊惱，但是在做某些抉擇之前，必須要在守信、守法的前提之下，冒一些風(fēng)險(xiǎn)是值得的，雖然在經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)的日子里會(huì)十分艱難，但若不果斷做出抉擇，便會(huì)終生后悔。

30、學(xué)會(huì)抉擇，是我對(duì)這部電影的認(rèn)知，也是人生中必不可少的一項(xiàng)本能，學(xué)會(huì)抉擇，可能會(huì)花費(fèi)你畢生的精力，但是在這些風(fēng)風(fēng)雨雨的日子過(guò)后，便會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹，認(rèn)知人生的真諦，感悟人生的樂(lè)趣。

31、記住，你之所以存在，是因?yàn)槟闩c眾不同，每個(gè)人都是這樣的！我最喜歡的 是最后的武術(shù)比賽、、很 精彩、、動(dòng)作瀟灑流暢、、。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。