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蛇與梯子 1-100，蛇與梯子這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

【資料圖】

1、每個玩家都在起始方塊（通常是左下角的“ 1”網(wǎng)格方塊，或者簡單地，位于“ 1”網(wǎng)格方塊旁邊的棋盤外）上的記號開始。

2、玩家輪流滾動單個骰子，以按照骰子滾動指示的方格數(shù)移動令牌。

3、代幣遵循在游戲板上標(biāo)記的固定路線，該路線通常遵循從游戲區(qū)域的底部到頂部的牛齒（ox-plow）軌跡，每次穿過每個方塊一次。

4、如果在完成移動后，玩家的代幣落在“梯子”的編號較低的一端，則玩家將令牌移至梯子的較高編號的方塊。

5、如果玩家落在“蛇”（或滑槽）的較高編號的方塊上，則令牌必須向下移至蛇的“如果擲出6，則玩家在移動后立即再次擲出另一回合。

6、否則，游戲依次轉(zhuǎn)給下一位玩家。

7、首先將令牌帶到賽道最后一個正方形的玩家是獲勝者。

8、變體玩家必須擲出準(zhǔn)確的數(shù)字才能到達最終的平方，就存在變體。

9、根據(jù)變化，如果模頭輥太大，則令牌要么保留在原位，要么離開最后一個正方形，然后再次返回。

10、（例如，如果要求贏得3的玩家擲出5，則令牌向前移動3個空格，然后向后移2個空格。

11、）在某些情況下（例如，當(dāng)要求贏得1的玩家擲出5的玩家）玩家在移動之后可以比最終廣場離最終廣場更遠。

12、在《制勝法》一書中，作者提出了一個變體，他們稱之為“加法器”，與原始游戲不同，它涉及技巧。

13、除了每個玩家的代幣，還有所有玩家共享的無法區(qū)分的代幣。

14、插圖有五個標(biāo)記（每個標(biāo)記有五個乘五）。

15、沒有死路可走；而是由玩家選擇任何令牌并將其移動一到四個空格。

16、將最后一個令牌移動到家庭空間（即最后一個數(shù)字）的人將獲勝。

17、擴展資料：教育價值蛇與梯子讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)計算骰子點數(shù)和學(xué)習(xí)上下左右空間概念；多人共同游戲，可以培養(yǎng)孩子輪流和守秩序的好習(xí)慣和培養(yǎng)孩子挫折容忍度，因為無論成人或小孩遭蛇吻時，尤其是在終點附近，都會不高興的，而這就是要訓(xùn)練的地方。

18、參考資料：百度百科-蛇棋游戲規(guī)則：游戲者依次擲骰子，按照骰子的點數(shù)在棋盤上從1開始移動，當(dāng)棋子停留在梯子的這一空格時，棋子可沿梯子爬上梯子頂部的空格內(nèi)。

19、游戲者擲到4，棋子可直接停留到14的空格內(nèi)。

20、但千萬不要得意，好戲還在后面呢！當(dāng)棋子停留到蛇頭的空格內(nèi)，即遭遇蛇吻，棋子要從蛇頭沿蛇身滑落至蛇尾的空格內(nèi)。

21、舉例：游戲者根據(jù)擲到骰子的點數(shù)，正好停留在87的空格內(nèi)，但這時棋子要回到24的空格內(nèi)。

22、勝負(fù)由誰先走到終點決定，注意如果在終點附近，擲出的骰子點數(shù)超過到達終點的步數(shù)，則必須往回走，只有點數(shù)與到達終點的步數(shù)吻合才算達成。

23、建議和年幼孩子玩，由一個骰子開始，等孩子可以計算兩個骰子合在一起的點數(shù)，就可以自訂規(guī)則，增加游戲趣味。

24、擴展資料：參與游戲者輪流擲骰子，得到多少點數(shù)就走幾步，如果遇到梯子(梯底)可以往上爬到梯子的上面，一下子前進很多步；但是如果遇到蛇頭，表示遭蛇吻，請回到蛇尾那格。

25、蛇與梯子讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)計算骰子點數(shù)和學(xué)習(xí)上下左右空間概念；多人共同游戲，可以培養(yǎng)孩子輪流和守秩序的好習(xí)慣和培養(yǎng)孩子挫折容忍度，因為無論成人或小孩遭蛇吻時，尤其是在終點附近，都會不高興的，而這就是要訓(xùn)練的地方。

26、小朋友一次擲骰子，按照骰子的點數(shù)，從一開始移動，如果棋子落在梯子的這一空格的時候，就可以沿著梯子爬到梯子的頂部，如果棋子站在蛇尾的話，就可以從蛇尾一下子走到舌頭，誰先走到終點誰就勝利。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。