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潮新聞客戶端 記者 郭聞

夏日至臨，且聽風(fēng)吟。

“洋高考”告一段落，2023年杭四中國際部研學(xué)實踐拉開序幕。

(相關(guān)資料圖)

浙江傳媒學(xué)院小分隊

6月12日，杭州第四中學(xué)國際部的11名同學(xué)在老師帶領(lǐng)下來到浙江傳媒學(xué)院，進(jìn)入未來之星廣播電臺、4K制作中心進(jìn)行現(xiàn)場實操。

“這里沒有彩排，在一種緊迫且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊铮刻於际乾F(xiàn)場直播?！蔽磥碇菑V播電臺資深媒體人李老師介紹。同學(xué)們除了清楚了廣播電臺運轉(zhuǎn)的機(jī)制，了解到一線廣播電視工作者的真正工作性質(zhì)，還從從事廣播工作前輩的身上耳濡目染到了“廣播工作者應(yīng)當(dāng)抱有的對時間、事件的態(tài)度和敏感度。”

同學(xué)們一進(jìn)直播間看到花花綠綠的按鍵時，內(nèi)心激動，大家紛紛在未來之星廣播電臺錄制了一檔專屬于四中學(xué)子特別節(jié)目。

主持人節(jié)目創(chuàng)作綜合實驗室里江老師已經(jīng)恭候多時了。4K技術(shù)的蓬勃發(fā)展，給電視制播的各個環(huán)節(jié)都帶來了深刻的變革。

作為即將走出國門的留學(xué)生來說，了解中華民族的傳統(tǒng)文化是必修課。下午四中師生來到公共藝術(shù)教育部參觀浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)走廊，跟隨著書法吳老師領(lǐng)略到中華漢字的博大精深、源遠(yuǎn)流長。在橫豎撇折中深感古代先輩們造字之智慧，在揮毫潑墨、峰回路轉(zhuǎn)中感喟華夏文明之韻味。

在現(xiàn)場，公共藝術(shù)教育部蔡主任現(xiàn)場創(chuàng)作《竹石》，勉勵同學(xué)們：竹品就像人品，只有深深地扎根青山之上，巖石之中，才能夠面對各種各樣的風(fēng)雨和打磨，依然保持堅勁挺直。

封家小學(xué)支教小分隊

結(jié)束了為期一個多月的IGCSE大考，支教小分隊就馬不停蹄地開啟了研學(xué)之旅?；顒臃桨覆邉?、買繪畫顏料、準(zhǔn)備小禮物、實驗器材、做課件等等。經(jīng)過為期三天的精心準(zhǔn)備，大家信心滿滿，整裝待發(fā)......

6月11日下午，由Pre年級12名同學(xué)和3位老師組成的杭州第四中學(xué)國際部支教團(tuán)，前往衢州開化縣封家小學(xué)開展支教活動。

學(xué)校的硬性設(shè)施其實并不差，教室寬敞明亮，打開窗戶就能看到濃郁的樹林，傾聽清脆的鳥鳴聲。教室都配有投影設(shè)備，學(xué)校還設(shè)有閱讀室、心理室等。但當(dāng)大家看到并且了解到學(xué)生們的家庭狀況時，才真正明白了此行的目的和意義。其實大多數(shù)孩子家庭較為貧困，班里很多孩子都是留守兒童。當(dāng)看到他們的鉛筆用到比大拇指短還舍不得扔掉時，橡皮泛起霉點、削筆刀生銹還在使用時，小分隊同學(xué)們的內(nèi)心觸動非常大。

第一天，小分隊12人很快被分配到不同的班級。剛進(jìn)班，孩子們見到我們，眼里滿是好奇，一個個都不敢靠近，當(dāng)我們拿出棒棒糖后，飛速地與我們親近了起來，在相互交流和溝通中，慢慢地建立了信任。

第二天，小分隊隊員上了一堂特別的語文課，給孩子們講了“爸爸不見了”的故事，通過故事想告訴每一個孩子爸爸媽媽其實都很愛他們，到很遠(yuǎn)的地方工作也是為了今后有更好地生活。在有趣的科學(xué)實驗課上，和孩子們一起搭紙橋、制作肥皂小船、液壓機(jī)，這些實驗不僅觸動了他們的好奇心和求知欲，也讓他們在實踐中學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，幫助他們拓寬視野，激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。孩子們一個個都聽得非常認(rèn)真，還時不時地參與其中。

特別的語文課:《爸爸不見了》

科學(xué)實驗課

第三天，和孩子們一起進(jìn)行了墻繪活動和趣味英語游戲。墻繪是涂鴉中的世界，通過活動讓他們了解了一些上色的手法和繪畫技巧，墻繪組的幾位小老師非常辛苦，炎熱的氣溫，絲毫不影響他們的專注力，他們用獨特的手法描繪出一幅幅美麗的墻繪畫。孩子們也都積極地參與進(jìn)來，臉上手上衣服上都沾滿了顏料，汗珠也密布額頭，但他們沒有絲毫怨言，依舊吵吵嚷嚷笑顏如花，感受著繪畫帶來的喜悅。

趣味英語

墻繪

第四天的趣味英語活動、“單詞拼寫比賽”、“蘿卜蹲”游戲等則讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，不僅提高了他們的語言能力，豐富了詞匯，也幫助他們復(fù)習(xí)了很多快要忘記的單詞。英語課上的對話其實是有一定難度的，但很欣慰的是看到孩子們一個都很自信，響亮的回答，勇于挑戰(zhàn)自己。

最后一天，我們和孩子們一起合影留念，一起包粽子，制作五彩繩和香囊，同時給他們普及了端午節(jié)小知識，一起感受傳統(tǒng)文化的魅力。孩子們的真誠深深地打動了我們，一個淡淡地微笑，一個溫暖的擁抱，對我們來說都是五天下來勞累最好的滋補(bǔ)品。離開前，我們還收到了孩子們送的粽子和小禮物。我們也把從杭州帶來的實驗器材、閱讀書籍等禮物送給了他們，希望他們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，可以擁有更好的未來和明天。

孩子們的告別禮物

西奧電梯實習(xí)小分隊

參觀現(xiàn)代化工廠

小課堂&討論交流

匯豐銀行項目小分隊

活動內(nèi)容：金融機(jī)構(gòu)的分類、資產(chǎn)管理的形式、財富大富翁游戲、演講大比拼

演講大賽

Pipe Climber項目小分隊

此實踐項目邀請到了就讀于英國帝國理工、倫敦大學(xué)學(xué)院、國王學(xué)院的四中國際部優(yōu)秀畢業(yè)生們利用假期回母校教學(xué)，設(shè)計此實踐的初衷旨在幫助想申請機(jī)械和電子電氣工程方向的同學(xué)提前接觸大學(xué)工程專業(yè)的實踐內(nèi)容，一來幫助同學(xué)確定興趣方向，二來提升同學(xué)的動手能力與海外高校更好接軌，還可以做為優(yōu)質(zhì)的文書素材。此項目會一直持續(xù)到下學(xué)期初，期間同學(xué)們可以完善自己的工程基礎(chǔ)，咨詢學(xué)長包括文書在內(nèi)的任何相關(guān)問題。從現(xiàn)在的反饋來看同學(xué)們積極參與的熱情很高，也真真正正的學(xué)到了很多有用的知識技能。

ME 學(xué)習(xí)過程

建模過程

生命科學(xué)主題研學(xué)項目小分隊

浙大生命命科學(xué)學(xué)院張教授的關(guān)于生命科學(xué)基本導(dǎo)論課，吸引了同學(xué)們極高的參與熱情。生命科學(xué)是一個非常龐大的主題，因為這世上的事物都可以分成生物和非生物。而要研究生物，最重要的就是研究生物的語言——基因。

張教授以新冠病毒的核酸檢測為例，介紹了企業(yè)是如何發(fā)現(xiàn)商機(jī)、評估風(fēng)險，并決定是否開發(fā)某項產(chǎn)品。

PCR實驗的操作非?？简炄说膭邮帜芰?，因為各試劑用量本就非常少，所以是否能得到有效結(jié)果更加取決于同學(xué)們的操作是否得當(dāng)。

核酸凝膠電泳實驗

一些同學(xué)得到了有說服力的結(jié)果，但還有許多同學(xué)們沒有時間在實驗室等到實驗結(jié)束，實驗室的老師在我們離開后為我們記錄下了實驗結(jié)果。

學(xué)習(xí)了很多生物研究方向的高端儀器的使用對象和使用方法

這是生命科學(xué)學(xué)院養(yǎng)殖棚，它能夠根據(jù)所需給植物提供不同的恒定環(huán)境