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今天來聊聊關(guān)于魏書生談做老師，如何做教師(魏書生教育理念)的文章，現(xiàn)在就為大家來簡單介紹下魏書生談做老師，如何做教師(魏書生教育理念)，希望對各位小伙伴們有所幫助。

(資料圖片僅供參考)

1、如何做教師保持充沛的精力。

2、魏書生做了31年教師、22年班主任、20年校長、9年盤錦市教育局局長，在他的工作生涯中堅(jiān)持每天跑早操。

3、如今他每周一到周五到局里上班，周末兩天到全國各地甚至世界各地做報(bào)告。

4、盡管他今年已經(jīng)五十六歲，但他站著一口氣做三、四個(gè)小時(shí)的報(bào)告卻沒有疲憊感，這種精神狀態(tài)，或許比他年輕二十歲的人也沒法比。

5、魏書生稱自己是“經(jīng)活”的人，得益于他多年如一日的鍛煉。

6、人要有充沛的精力去生活，去工作，無論做教育還是別的行業(yè)都需要如此。

7、2、“干一行，鉆一行”。

8、魏書生的報(bào)告中沒有一個(gè)華麗的詞藻，沒有一句動(dòng)聽的口號，有的是實(shí)實(shí)在在的自己的故事，有的是真真實(shí)實(shí)的自己的經(jīng)驗(yàn)。

9、魏書生在專題報(bào)告會(huì)上給初二年級的學(xué)生講授了高三語文課本中的一篇古文《孟子見梁襄王》。

10、在正式上課前他與學(xué)生們的親切溝通讓人感覺那不是在上課而是在聊天。

11、整篇課文中的字、詞、句、譯文，他只講了三個(gè)詞、一句話，其余全部由學(xué)生們自己解決。

12、他戲言自己無論是上課還是做班主任都“偷懶”，在他“偷懶”的同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂效率。

13、世間行業(yè)種種，世上工種萬千，當(dāng)你堅(jiān)守著自己的這一方教育天地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)展自己的特點(diǎn)，當(dāng)你全心全意，全身心地去做一件事時(shí)，那工作不再成為負(fù)擔(dān)，而是一種享受。

14、讓自己的全部身心真正走進(jìn)教育這片沃土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有無可限量的潛能。

15、3、“干一行，愛一行”。

16、教育是一種清苦的工作。

17、他告誡老師們：當(dāng)你無可選擇地站在三尺講臺上時(shí)，與其悶悶不樂地被動(dòng)難受，不如心情愉快地主動(dòng)接受，然后津津有味地去享受。

18、“當(dāng)一個(gè)困難你必須面對的時(shí)候，你應(yīng)該以苦為樂”，這是我們做任何事情都應(yīng)該保持的態(tài)度，當(dāng)我們言傳身教地把這個(gè)態(tài)度傳給學(xué)生們，他們就會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂。

19、因?yàn)槭郎险T惑太多，如果沒有堅(jiān)持自己的愛好，那么你的靈魂會(huì)在一片無邊的空間流浪，于是絲毫感覺不到幸福。

20、守住一顆心，讓“精神不再流浪，思想不再飄泊”，學(xué)會(huì)“鬧中求靜、苦中求樂、失中求得、忙中求閑”，其實(shí)苦與樂僅在一念之間。

21、洗盡鉛華，退卻浮躁。

22、我們在“欣賞別人喜歡那個(gè)”的同時(shí)，也“享受自己喜歡這個(gè)”。

23、當(dāng)教師真正明白了“教學(xué)是生存的需要時(shí)”，他怎么會(huì)不為了自己的生存而去努力工作呢？當(dāng)學(xué)生們真正理解了“學(xué)習(xí)是生存的需要”時(shí)，他怎么會(huì)不為了自己的生存去努力學(xué)習(xí)呢？“樂真、樂善、樂學(xué)、樂恒”是魏書生為匯龍中學(xué)的題詞。

24、他把自己多年的教育人生總結(jié)為四個(gè)字：“松、靜、勻、樂”，其含義是：“身體要放松，心情要安靜，呼吸要均勻，情緒要快樂”。

25、有了這四字秘決，他才成為中國著名的教育家，成為中國唯一一個(gè)兼任大學(xué)課程的市級教育局局長。

26、解讀魏書生的教育學(xué)理念正如他在結(jié)束語中所說：保持一顆平常心，平常就是平凡、平等、平靜、平和。

相信通過如何做教師(魏書生教育理念)這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。