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北京西城區(qū)委一號(hào)文件聚焦提升政府效能干部素質(zhì)|世界獨(dú)家
發(fā)布日期: 2023-02-26 17:29:36 來源: 中國青年報(bào)

中國青年報(bào)客戶端訊(中青報(bào)·中青網(wǎng)記者劉世昕)在北京市西城區(qū)近期召開的一次全區(qū)干部大會(huì)上,區(qū)委通報(bào)了今年的一號(hào)文件,要聚焦于兩個(gè)提升:提升工作效能水平、提升干部隊(duì)伍素質(zhì)能力。

參會(huì)的是全區(qū)各委辦局、各街道、各企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人,還有各社區(qū)的負(fù)責(zé)人。


【資料圖】

北京西城區(qū)金融街。(資料圖片)

西城區(qū)委提出的“雙提升”工程,要求各部門負(fù)責(zé)人要深入基層,走進(jìn)一線干部、走進(jìn)服務(wù)對(duì)象,開展大思考、大調(diào)研、大討論、大實(shí)踐,圍繞機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、部門協(xié)同、服務(wù)流程等方面創(chuàng)新改革,完善長效機(jī)制,推動(dòng)工作“提速、增效”和干部“提質(zhì)、強(qiáng)能”,最終使“高效能機(jī)關(guān)”成為常態(tài),“高素質(zhì)干部”成為“金名片”。

在西城區(qū)委書記孫碩看來,“雙提升”工程,是西城區(qū)干部走好新時(shí)代黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐。他說,“我們離紅墻最近、理應(yīng)與百姓最親”。

孫碩希望,各部門通過深入一線,發(fā)現(xiàn)工作流程中的“擰巴”現(xiàn)象,透過“擰巴”找“堵點(diǎn)”,聚焦“堵點(diǎn)”找“開關(guān)”。

在推出“雙提升”工程前,西城區(qū)也對(duì)部分政府部門低效能癥結(jié)進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)一些單位之間存在因職責(zé)不清導(dǎo)致的協(xié)同不暢。特別對(duì)一些新情況、新任務(wù),相關(guān)職能部門因職責(zé)不清,處理問題難免被動(dòng)。常見的情況是,涉及職能交叉的問題,往往是從對(duì)方單位找問題,找不足,缺乏“反躬自身”的意識(shí)。

孫碩說,“雙提升”工程,就是鼓勵(lì)大家先從個(gè)人、科室內(nèi)部、單位內(nèi)部反思不足,再立足本單位在全區(qū)牽頭事項(xiàng)等職能找短板,透過效能不高、能力不強(qiáng)的現(xiàn)象,摸透站位不夠高,擔(dān)當(dāng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)等本質(zhì)內(nèi)因,提出系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化、可操作的對(duì)策,推動(dòng)全區(qū)治理效能和干部素質(zhì)能力的系統(tǒng)性重塑、整體性重構(gòu)。

“雙提升”工程的方案也明確,全區(qū)干部都要在找出癥結(jié)、提出對(duì)策上下真功夫,絕不能流于形式,更不能停留在應(yīng)付檢查考核上,必須動(dòng)真碰硬、重在實(shí)效。

作為西城區(qū)今年的一號(hào)工程,方案也要求要建立科室、單位、分管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)級(jí)層面四級(jí)破題機(jī)制,以最短路徑、最高效率、最實(shí)舉措推動(dòng)事項(xiàng)解決。每一級(jí)窮盡一切辦法、調(diào)動(dòng)一切資源,盡全力讓事項(xiàng)在本級(jí)解決。對(duì)于實(shí)在無法解決的事項(xiàng)提級(jí)反饋,建立最短解決路徑,由區(qū)級(jí)層面分批分期解決。

孫碩說,鼓勵(lì)將“大難題”轉(zhuǎn)化為“小項(xiàng)目”,持續(xù)推進(jìn)工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單臺(tái)賬化,定期會(huì)商研判,實(shí)現(xiàn)“周有調(diào)度、月有進(jìn)展、季有突破、年有提升”。

在孫碩看來,除了問題導(dǎo)向外,“雙提升”工程還重在創(chuàng)新,出“金點(diǎn)子”。他回憶說,疫情期間,金融街街道京畿道社區(qū)工作人員自制了“3D沙盤”全景展示系統(tǒng),用于清晰了解各樓宇的疫情分布情況。沙盤中的樓宇是工作人員用紙盒做的,人員分布用的是樂高插拼玩具里的小人,雖然簡(jiǎn)陋,但疫情防控的形勢(shì)在沙盤上一目了然,提升了工作效率。

近年來,西城區(qū)不少中小學(xué)面臨新老校長交替,教育系統(tǒng)也通過創(chuàng)新名校長工作室等方式,幫助新校長快速成長,提升了校長的管理能力。在社區(qū)建設(shè)中,為了發(fā)揮資深社區(qū)書記的作用,西城區(qū)還推出“社區(qū)書記工作室”,進(jìn)行“傳、幫、帶”。

孫碩說,未來將通過調(diào)研、座談、“吐槽會(huì)”“我為‘雙提升’獻(xiàn)一策”等方式,鼓勵(lì)干部提建議、深度參與,但也要力戒形式主義,杜絕“一刀切”、擺“花架子”、增加基層負(fù)擔(dān)。

來源:中國青年報(bào)客戶端

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