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極目新聞評(píng)論員 屈旌

(資料圖片)

10月初，網(wǎng)傳中科院院士、北理工教授方岱寧在線上會(huì)議時(shí)，突然被一女子闖入抱臉親吻，引發(fā)輿論關(guān)注。12月7日，北京理工大學(xué)通過官方微博公布處理結(jié)果表示，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校決定免去方岱寧的校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、校務(wù)委員會(huì)副主任職務(wù)，停止其研究生招生資格。（據(jù)12月7日新京報(bào)）

相關(guān)新聞報(bào)道截圖

網(wǎng)傳視頻在最初流傳時(shí)，被稱是在一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)上”，在直播期間，一位穿藍(lán)色毛衣的女子闖入一中年男性所在的視頻畫面，抱著他的頭親了幾下之后被推開。該男性被網(wǎng)友認(rèn)出，是北京理工大學(xué)教授方岱寧。

事件發(fā)酵后不久，北京理工大學(xué)10月10日凌晨通過微博發(fā)布情況說明，表示已第一時(shí)間啟動(dòng)調(diào)查工作，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。近2個(gè)月后，調(diào)查結(jié)果出爐，被“抱頭親”的確實(shí)是方岱寧，但是做出這一行為的女性，并非網(wǎng)傳的北理工博士后李某某，而是北京某公司職員，和方岱寧之間不存在師生關(guān)系。也就是說，這件事不涉及師生間的不正當(dāng)關(guān)系，既是一起會(huì)議直播事故，也是將個(gè)人的生活作風(fēng)，不恰當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)于公眾面前。

雖然目前尚無更多事實(shí)，證實(shí)方教授與該名女子之間究竟是什么關(guān)系。但是堂堂一名院士，在嚴(yán)肅的線上學(xué)術(shù)會(huì)議中，公開呈現(xiàn)如此“鬧劇”，有違師風(fēng)師德，貽笑大方，斯文掃地，引發(fā)巨大爭(zhēng)議，造成嚴(yán)重不良的社會(huì)影響，讓學(xué)校聲譽(yù)受損，給高校教師群體抹黑，讓院士稱號(hào)蒙上陰霾，的確也不再適合擔(dān)任管理、帶頭人職務(wù)。

北京理工大學(xué)通報(bào)微博截圖

北理工的處理，可以說的確做到了“零容忍”，免去了方岱寧的行政職務(wù)，并且停止其研究生招生資格，這對(duì)于一個(gè)學(xué)術(shù)上頗有建樹的學(xué)者而言，算是相當(dāng)嚴(yán)重的處理，也是十分深刻的教訓(xùn)。有網(wǎng)友表示，院士稱號(hào)不易得，背后必然是極高的學(xué)術(shù)修為和極大的科研貢獻(xiàn)。對(duì)于這種級(jí)別的人才，是否應(yīng)該適當(dāng)?shù)赜枰员Ｗo(hù)，因?yàn)樗饺饲楦袉栴}而做出如此重的處罰，是否會(huì)造成科研人才資源的浪費(fèi)和流失。

事實(shí)上，院士稱號(hào)所承載的榮譽(yù)感，從來不只代表學(xué)術(shù)水平和貢獻(xiàn)，也包括了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。那些為我們所敬仰和稱頌的科學(xué)家們，無一不是在治學(xué)、為人上都堪稱楷模，也以他們的思想和行動(dòng)，為院士這一名號(hào)增光添彩。2011年當(dāng)選為工程院院士的李曉紅院士曾經(jīng)說：“我們的隊(duì)伍中一旦有一位同志出現(xiàn)問題，社會(huì)輿論將立刻聚焦到‘工程院院士’整個(gè)群體上。豈曰無碑，人心為碑；一人之過，堪殆全體之名。”可見，要當(dāng)?shù)闷鹪菏恐?，?duì)得起院士之榮耀，一定要守住德高為師，身正為范的底線，要有成為“大先生”的自律和覺悟。

因此，北理工此次從嚴(yán)處理，既是表示對(duì)師風(fēng)師德問題的高度重視，也是給廣大高校教師、學(xué)術(shù)大拿提個(gè)醒，學(xué)術(shù)榮譽(yù)來之不易，為人師者要德才兼?zhèn)?，德字為先，不要讓任何的不端、不良行為，毀了自己的前途，損害集體形象，破壞了良好的科研創(chuàng)新生態(tài)。

而對(duì)于此次事件，這一通報(bào)也不應(yīng)是終點(diǎn)。既然視頻中出現(xiàn)的女子被證實(shí)為某公司職員，那么她為何對(duì)方岱寧做出那般親昵的舉動(dòng)？他們之間是否存在利益輸送關(guān)系？他的品德和紀(jì)律是否還當(dāng)?shù)闷鹪菏康拿?hào)？學(xué)校及上級(jí)部門也應(yīng)進(jìn)一步調(diào)查到底，讓事情有更清楚明白的結(jié)果，讓教訓(xùn)更加清晰和深刻，也讓更多人知道，從嚴(yán)處理師風(fēng)師德問題，秉承“零容忍”的態(tài)度，才是對(duì)院士形象最真切，最有效的保護(hù)。

（來源：極目新聞）