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尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法

維護(hù)憲法，運(yùn)用憲法

(相關(guān)資料圖)

普及憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神

成為憲法的忠實(shí)崇尚者

自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者

一起來看看

石景山學(xué)子憲法學(xué)習(xí)的情況吧

為了增強(qiáng)師生的法治觀念，營造“學(xué)憲法、知憲法、守憲法”的良好校園氛圍，推進(jìn)法治校園建設(shè)，創(chuàng)建平安、和諧的美麗校園，石景山外語實(shí)驗小學(xué)分校開展了以“弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治校園”為主題的國家憲法日暨憲法宣傳周活動。

班主任老師組織并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、懂法、用法，用法律法規(guī)規(guī)范自己的言行。同學(xué)們通過制作手抄報、談學(xué)習(xí)體會等形式詮釋自己對憲法的認(rèn)識，爭做憲法的忠實(shí)踐行者、積極宣傳者。

聽聽同學(xué)們是學(xué)習(xí)心得體會：

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。憲法是我們國家的根本大法，是我們每個公民應(yīng)該遵守的原則。

在我們的日常生活中，憲法的身影其實(shí)無處不在。比如，我們可以坐在寬敞明亮的教室聽和藹可親的老師為我們講課，學(xué)習(xí)豐富的知識，這正是因為在憲法的第四十六條中規(guī)定我國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)；又比如，因為憲法第十三條規(guī)定公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯，我們的私人財產(chǎn)才可以不被別人隨意動用。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，爭做知法守法文明有禮的好學(xué)生。

——梁茜同學(xué)

作為小學(xué)生，通過學(xué)習(xí)憲法，我們充分認(rèn)識了憲法的重要地位，樹立了要做一個知法懂法好少年的目標(biāo)。今后，我們要懂得維護(hù)憲法，積極宣揚(yáng)憲法知識，結(jié)合自身，學(xué)好理論文化知識，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大中國夢而努力學(xué)習(xí)。

——付玥瀅同學(xué)

12月4日是我國的憲法日。憲法是我們國家的根本大法，是依法治國的基本保障，是安邦治國的總章程。作為新時代的建設(shè)者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法的基本內(nèi)容，樹立法律意識，增強(qiáng)法治觀念，自覺維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生，為創(chuàng)造和維護(hù)良好的治安環(huán)境和社會秩序貢獻(xiàn)出我們自己的力量！

——馮子萱同學(xué)

憲法學(xué)習(xí)是法治教育的核心，是培養(yǎng)學(xué)生法治精神的必修課。石景山區(qū)各學(xué)校以系列憲法學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，將憲法精神根植于學(xué)生心中，努力培養(yǎng)青少年成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，積極樹立遠(yuǎn)大理想，遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。