亚洲精品无码AⅤ片青青在线观看_国产在线播放不卡一区二区三区_无码中文字幕视频一区二区三区_久久夜色精品亚洲av三区_国产综合欧美无毒不卡怡红院

話題

最近，有幾封小學(xué)生的“絕交書”火了：

【資料圖】

“我結(jié)婚你別來，你的葬禮我也不參加！”

“咱絕交吧！什么愛與希望，都拉倒吧！”

“xxx與xxx在此絕交！”

……

那么，家長該如何看待孩子間的矛盾？又該如何處理呢？

觀點一

家長不宜插手 但并非坐視不管

史文珍（北京市房山區(qū)竇店中心校校長）

孩子之間發(fā)生矛盾是一種常見情況，而且，學(xué)生年齡越小，發(fā)生矛盾的頻次越高。孩子間發(fā)生矛盾，從教育的角度看，家長不宜插手。

有些矛盾，孩子都能自己解決。一般來說，孩子們之間產(chǎn)生矛盾的原因很小、很單純，沒有太多的利益沖突。剛剛打過鬧過，眼淚一干，又在一起親密無間地玩耍了。人們常說“孩子的友誼翻臉比翻書快”，說的就是這種易變性。家長如果不問青紅皂白插手，往往是：這邊廂，家長們吵得不可開交；那邊廂，孩子們已經(jīng)和好如初了。

家長要相信老師能夠妥善處理同學(xué)間的矛盾。孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，家長不要擔(dān)心老師不管，更不要擔(dān)心老師不公平對待自己孩子。孩子間不論矛盾大小，老師一般都會以教育引導(dǎo)為主，幫助學(xué)生明辨是非，帶著學(xué)生一起分析矛盾產(chǎn)生的原因和后果，老師會對有錯方（責(zé)任方）進(jìn)行批評教育，讓錯方賠禮道歉。最終的目的都是為了幫助學(xué)生建立團(tuán)結(jié)、友愛、包容、平等、互助的人際關(guān)系。所以，選擇相信老師才會發(fā)揮家校協(xié)同教育的最大作用，孩子在學(xué)校才會更有安全感。

需要強(qiáng)調(diào)的是，面對孩子間的矛盾，家長不插手并不等于就坐視不管。有些比較復(fù)雜的矛盾，或是矛盾長期得不到解決時，家長可以介入。但介入時要記住放寬心態(tài)，抱著協(xié)助的態(tài)度，用發(fā)展的眼光去溝通解決。雙方家長和老師要誠懇地交談、了解情況，彼此諒解，友好地解決問題。孩子是最敏銳的觀察者，父母的一言一行都看在眼里。友好地解決矛盾能使孩子受到感染，并在他們幼小的心靈里留下深刻的印象。

讓孩子擁有一個美好的童年需要家校共同努力。家長千萬不要因為孩子間發(fā)生矛盾，就非理性處理，限制同伴交往，犧牲孩子的活動空間、時間和交友機(jī)會，對孩子的成長來說，這樣做絕對是弊大于利。

觀點二

解決矛盾 家長應(yīng)念好“三部曲”

周志剛（北京一零一中大興分校德育副校長）

面對孩子間“友誼的小船說翻就翻”的情形，家長要認(rèn)識到，孩子們間的矛盾也是發(fā)展自我認(rèn)知和認(rèn)知他人的一個重要機(jī)會，他們并非存在真正的矛盾，而是缺乏對問題的分析和處理辦法。解決孩子間矛盾，家長應(yīng)念好三部曲。

首先，家長要學(xué)會控制情緒并認(rèn)真傾聽。當(dāng)知道自己孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾時，尤其是看到自己的孩子受到委屈時，有些家長的態(tài)度不冷靜，甚至失去理智，做出極端的行為，這是不可取的。因為家長的態(tài)度和處理方式直接會影響孩子的性格和為人處世方式。孩子間的矛盾本不是什么“深仇大恨”，作為家長，既不能置之不理，也不能使矛盾升級，要保持冷靜，傾聽孩子訴苦，并咨詢班主任老師，了解事情的整個過程，從而全面掌握孩子在處事過程中的進(jìn)程和問題。

其次，要教育孩子學(xué)會換位思考，與人為善。家長要告訴孩子，同學(xué)之間的友誼是最真摯、也是最純潔的。同時，雙方家長要進(jìn)行友好溝通，互相換位思考，多為別人考慮，促成問題解決。家長應(yīng)該為孩子作出榜樣，建議雙方在耐心溝通后，積極要求孩子之間要互相賠禮道歉，鼓勵孩子正常交往，團(tuán)結(jié)友愛，與人為善。同時，家長在教育孩子過程中要“講理又講情”，而不是“一刀切”，用簡單粗暴的方式解決。

最后，要引導(dǎo)孩子自己解決問題。只有讓孩子們共同參與、一起思考問題的解決方法，才會有助于孩子的成長。孩子解決問題的方式五花八門，征求他們的意見，讓他們積極提供方法并主動解決。家長不能替孩子做決定，家長的身份只是幫助孩子篩選最優(yōu)方案，而不是“教”出處理方法。如果孩子一直堅持自己沒有做錯，家長可適時出面干預(yù)，以防止矛盾擴(kuò)大化。

孩子之間有矛盾并不可怕，調(diào)整好教育心態(tài)、施用正確的教育方法，對于孩子健全人格、抗挫能力的培養(yǎng)都會起到積極的促進(jìn)作用；同時，良好的家庭環(huán)境、和睦的親子關(guān)系也是孩子成長過程中的關(guān)鍵因素，家長們要有意識地去營造創(chuàng)設(shè)。

觀點三

家長插手需講策略

楊宏（北京市海淀區(qū)第二實驗小學(xué)德育副校長）

學(xué)生在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，有不少家長習(xí)慣找學(xué)校老師評理和要說法。其實，這并不利于問題的解決和孩子的成長：一方面，孩子的事情最好讓孩子自行解決；另一方面，家長即使出面解決，也一定要講求策略。這其中，先弄清事實，再針對性地對癥下藥至關(guān)重要。

首先要了解事情發(fā)生的真實原因，確定該不該干預(yù)以及如何把握干預(yù)的度。家長要了解事情的經(jīng)過，詢問發(fā)生矛盾的原因，理解孩子與同學(xué)或朋友發(fā)生矛盾后的憤怒、委屈、焦慮等心理感受，緩解孩子產(chǎn)生的心理壓力。家長也可以主動與老師聯(lián)系，了解、還原事件發(fā)生的原因和真實過程，以便于與孩子進(jìn)行溝通并引導(dǎo)。

以此為基礎(chǔ)，引導(dǎo)孩子提高明辨是非和解決問題的能力。一般而言，家長對自己孩子的性格特點和處事方式還是比較了解的，可以引導(dǎo)孩子對相關(guān)事件進(jìn)行復(fù)盤，也可通過角色扮演的方式進(jìn)行換位思考，學(xué)會理解他人，初步化解矛盾。這個環(huán)節(jié)非常重要，作為家長一定要把握住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合事件的還原和分析，引導(dǎo)孩子正確有效地處理問題。

其次，積極善后同樣重要。在孩子情緒冷靜后，家長可以適時地給出緩解矛盾和解決問題的建議，以積極心理來引導(dǎo)孩子。家長還可以針對具體情況，為孩子們創(chuàng)造化解矛盾和解決誤會的機(jī)會，便于再次遇到問題時能夠獨立處理。

最后是做好家校配合。孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，如確實需要家長干預(yù)，家長可以與老師取得聯(lián)系，交換信息和意見，并提出可行性建議。家長還可以提示老師幫助學(xué)生緩解矛盾，以消除學(xué)生雙方的心理緊張，更為班級的和諧發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

在解決孩子間矛盾時，家長有三忌：忌火上澆油、忌漠不關(guān)心、忌推卸責(zé)任。學(xué)生在學(xué)校發(fā)生矛盾的情況時有發(fā)生，家長一定要冷靜、理智，多想解決辦法，避免在事實不清楚的情況下情緒化做事，以免造成無可挽回的損失。

策劃：張曉震

編輯：郝彬

編審：郝彬

終審：王宇 蘇金柱 鮑丹禾