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“紅色”向來(lái)是送考大隊(duì)的“主打色”。在廣州市鐵一中學(xué)考點(diǎn)，廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都穿著“金榜題名”紅色短袖，還紛紛換上印有“中考必勝”的口罩。送考隊(duì)伍中，還有來(lái)自培正中學(xué)、七中的高一學(xué)生，他們都畢業(yè)于廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。趁著學(xué)校放假，他們特意回來(lái)為母校的學(xué)弟學(xué)妹送考。

在華附考點(diǎn)，廣州第113中學(xué)陶育實(shí)驗(yàn)學(xué)校考生的媽媽們穿了各式各樣的旗袍。相比起媽媽們的“隆重”，爸爸們則相對(duì)低調(diào)一些。家長(zhǎng)劉先生穿著天藍(lán)色襯衫和深藍(lán)色西褲前來(lái)送考，他表示，中考這幾天打算一切如常，早餐女兒也只是吃了面包牛奶，并沒(méi)有特意為她準(zhǔn)備“意頭”早餐。“我們希望她能保持一顆平常心參加考試，正常發(fā)揮就好了。只要她始終愿意學(xué)習(xí)，我們相信她未來(lái)一定能取得進(jìn)步。”劉先生說(shuō)。

在真光中學(xué)考點(diǎn)，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)荔灣學(xué)校考生蔡同學(xué)的媽媽前來(lái)送考，手里還提著一個(gè)透明箱子，箱子里有兩只蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。蔡同學(xué)的媽媽告訴記者，兩只小鳥(niǎo)一直陪著孩子復(fù)習(xí)，“一起努力，一起奮斗”。她希望小鳥(niǎo)們能為孩子帶來(lái)好心情。

暖心措施相助

考生順利赴考

有考生抵達(dá)考點(diǎn)時(shí)，不慎撞到膝蓋?，F(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤的交警迅速用警車將其送往醫(yī)院就醫(yī)。上午8點(diǎn)15分左右，該考生被送回考點(diǎn)，右腳膝蓋受傷的地方已包扎好，可以按時(shí)參加第一科考試。

廣州市第八十六中學(xué)考點(diǎn)設(shè)立有志愿者服務(wù)點(diǎn)，家長(zhǎng)志愿者們?cè)缭绲綀?chǎng)，協(xié)助考生有序進(jìn)入考場(chǎng)。該考點(diǎn)還為考生設(shè)立中考補(bǔ)水站，為每一名考生派發(fā)飲用水?？键c(diǎn)還搭設(shè)有帳篷，為考生們遮陽(yáng)避雨。這些帳篷一直從馬路邊延伸至考場(chǎng)，考生一下車就可以進(jìn)入，避免被雨淋濕。

部分考點(diǎn)有考生因?yàn)橥饶_受傷，只能坐在輪椅上參加中考。在真光中學(xué)考點(diǎn)，有考生坐著輪椅，右腳纏著厚厚的繃帶，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤的民警隨即接替送到校門口的家長(zhǎng)，將考生推入考場(chǎng)。在廣州市第一二三中學(xué)考點(diǎn)，考前該考點(diǎn)了解到有兩名考生骨折，考慮到考生行動(dòng)不便，在安排具體試室時(shí)，這兩名考生被安排在教學(xué)樓一樓的試室，讓兩名考生可以較為輕松地應(yīng)考。

半命題作文大家“有話說(shuō)”

老師評(píng)：發(fā)揮空間大

“好多年沒(méi)有出現(xiàn)半命題作文了!”昨日，廣州中考語(yǔ)文作文題公布后，不少語(yǔ)文老師表示了驚喜。專家表示，今年的作文題目“我是如此地?zé)釔?ài)____”，有別于往年的命題作文，采用半命題作文，給學(xué)生更大的發(fā)揮空間，能激發(fā)考生的發(fā)散性思維。

廣州相關(guān)部門的語(yǔ)文教研專家表示，從形式上來(lái)說(shuō)，今年采用半命題作文，但就題目來(lái)說(shuō)，仍屬于生活化情景范圍內(nèi)的命題與立意，延續(xù)了近幾年廣州中考作文一貫的命題風(fēng)格。題目不設(shè)置審題障礙，讓學(xué)生有話可說(shuō)、鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活中表達(dá)真正有個(gè)性的見(jiàn)解與感悟。題目的選材范圍很廣：可人、可事、可物;可個(gè)體，可群像，可家國(guó)……學(xué)生可以根據(jù)自己的思考個(gè)性化地填寫橫線上的內(nèi)容，可抒寫自己對(duì)家庭、集體、社會(huì)、自然萬(wàn)物乃至國(guó)家的熾熱的愛(ài);也可從抽象事物的角度選材，抒寫對(duì)興趣愛(ài)好、理想信念等的執(zhí)著追求。

華南師大附中高級(jí)語(yǔ)文教師葛菁表示，還有一個(gè)變化是今年的題目引領(lǐng)學(xué)生更深入地關(guān)注自己的精神世界。題目中的“熱愛(ài)”本就是一個(gè)表達(dá)強(qiáng)烈喜愛(ài)程度的詞語(yǔ)，前面加“如此”更起強(qiáng)調(diào)作用;學(xué)生需要從日復(fù)一日重復(fù)的生活中，從應(yīng)試備考的壓力中抬起頭來(lái)，找到自己心中仍未消磨掉的藏得最深的那縷熱愛(ài)的火苗，也許就是這份對(duì)生活仍然保有的熱愛(ài)，可抵今后歲月漫長(zhǎng)。

學(xué)生聊：老路伴我成長(zhǎng)

記者在考點(diǎn)隨機(jī)采訪發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽魑念}目貼近生活，不少考生都根據(jù)自身經(jīng)歷，從生活中挖掘自己的鐘情的事物，選擇多樣角度，抒發(fā)真摯的熱愛(ài)。夕陽(yáng)、民樂(lè)、古箏、故鄉(xiāng)、游泳、學(xué)習(xí)……這些都成了考生的作文題。

來(lái)自廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的鄭同學(xué)寫了一條陪伴他14年的老路。老路位于家附近，從幼兒園到初中他都會(huì)路過(guò)，這條路見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)——“這條路在童年時(shí)帶給我童趣感，少年時(shí)帶給我幻想，青春時(shí)解開(kāi)我的困惑。”

“我寫的是故鄉(xiāng)，用故鄉(xiāng)的雨作為線索，用聽(tīng)雨的經(jīng)歷和感悟來(lái)串聯(lián)文章，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。”同樣來(lái)自八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊同學(xué)則寫下自己的故鄉(xiāng)湖北，他特別提及自己的結(jié)尾，“在結(jié)尾，我寫下雨自古就寄托了中國(guó)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念，這是中國(guó)人的鄉(xiāng)土情結(jié)，最后點(diǎn)題，引申到對(duì)整個(gè)中國(guó)的熱愛(ài)。”

生活中熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也成了不少同學(xué)的作文素材。有同學(xué)寫跑步，“我寫了三年跑步了，畢竟跑步跑了滿分，作文不難，有親身經(jīng)歷會(huì)比較好寫。”也有同學(xué)寫籃球，“我非常熱愛(ài)籃球，所以結(jié)合自己從開(kāi)始接觸籃球，到如何練習(xí)，再到如何讓籃球成為我生活中的一種動(dòng)力，去寫這篇作文。”記者劉曉星、謝澤楷、林欣潼