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“數(shù)學皇帝”丘成桐從哈佛退休,全職任教清華
發(fā)布日期: 2022-04-21 08:13:17 來源: “科學網(wǎng)”微信公眾號

4月20日上午,丘成桐先生清華大學講席教授聘任儀式在主樓接待廳舉行。 清華新聞網(wǎng) 圖

4月20日,清華大學宣布,被《紐約時報》稱為“數(shù)學皇帝”的“菲爾茲獎”首位華人得主丘成桐從哈佛大學退休,受聘清華大學講席教授。這意味著丘成桐將全職任教清華。

2019年4月,清華大學設(shè)立“講席教授”席位,予以表彰在本研究領(lǐng)域取得突破性成就且具有國際影響力的教授、專家。

4月初,丘成桐在清華園度過了73歲的生日,并表達了自己的愿望:“我們要競爭的人是全世界最偉大的科學家,走一條自己的路出來,以后我在清華跟你們共進退。”

遍選“好苗子”,遍尋“好園丁”

導(dǎo)師陳省身曾贈書給丘成桐,扉頁上寫道,“余生六十矣,薪傳有人,愿共勉之。”這句話,丘成桐一直銘記于心。

在恩師那一代,中國實現(xiàn)了成為世界數(shù)學大國的愿望。而丘成桐最大的愿望是讓中國成為數(shù)學強國,希望中國10年內(nèi)在數(shù)學上與世界強國平起平坐,“要依靠我們國人自己的力量,在中國本土培養(yǎng)一批頂尖人才,讓他們在祖國的沃土中成長,才能為中國的基礎(chǔ)科學發(fā)展打下重要堅實的基礎(chǔ)。”

在丘成桐看來,中國已具備建設(shè)數(shù)學強國的可能性,他希望“再推一把”。

2021年,清華大學推出“丘成桐數(shù)學科學領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”,面向從初三至高三具有數(shù)學天賦的學生。

丘成桐說,“小孩子沒有一些先入為主的、墨守成規(guī)的觀念,會更勇于在真問題上探索。數(shù)學與其他學科相較,是一門‘早熟’的學科,‘無所顧忌’也是十分重要的學生素質(zhì)?!?/p>

丘成桐期望,通過這一計劃,在10年內(nèi)培養(yǎng)出一批不必出國取經(jīng)、完全在中國本土成長起來的世界一流學者。

他為這些精挑細選的“好苗子”設(shè)計了一個為期八年的“通才”培養(yǎng)方案,遍尋“好園丁”,邀請頂尖學者一線授課。其中包括菲爾茲獎、沃爾夫獎獲得者以及美國國家科學院院士、歐洲科學院院士等大師級學者。

至今,丘成桐已為國內(nèi)引進了2008年菲爾茲獎得主者Caucher Birkar、美國國家科學院院士Donald Rubin、荷蘭皇家人文與科學院院士Eduard Looijenga、美國數(shù)學會會士鄭紹遠、頂級數(shù)學物理學家Nicolai Reshetikhin等國際頂尖學者全職在中國工作。

丘成桐的眾多中國學生都活躍在國內(nèi)外學術(shù)舞臺上。其中既有李駿等中科院院士,也有曹懷東、劉克峰、李思等著名數(shù)學家。他的第一位學生Richard Schoen曾獲沃爾夫獎,也是他的重要合作者之一。

成為大數(shù)學家

丘成桐曾說,“我這一輩子只有兩個心愿,一個是成為大數(shù)學家,另外一個是提升祖國的數(shù)學,使它領(lǐng)導(dǎo)世界數(shù)學。”

顯然,他已經(jīng)完成了一個心愿。

“丘成桐先生是一個數(shù)學天才,是國際上有影響力的大數(shù)學家?!敝袊茖W院院士、中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院研究員楊樂說。

有很多關(guān)于他是“天才”的印證。20歲時,丘成桐提前修完香港中文大學數(shù)學系所有必修課程,被美國加州大學伯克利分校破格錄取為研究生,師從數(shù)學大師陳省身教授。丘成桐于22歲時取得博士學位,25歲被聘為斯坦福大學教授。

1976年,27歲的丘成桐證明了困擾數(shù)學界22年之久的卡拉比猜想,推動微分幾何新時代的到來。1979年,他與學生Richard Schoen合作解決了愛因斯坦廣義相對論中的正質(zhì)量猜想。33歲,丘成桐獲得數(shù)學界最高獎“菲爾茲獎”,是首位獲此殊榮的華人。

由于他解決了一系列數(shù)學、物理學中公認的難題,開創(chuàng)了數(shù)學中極為重要的分支“幾何分析”,丘成桐獲得了麥克阿瑟獎、克拉福德獎、沃爾夫獎、馬塞爾·格羅斯曼獎等世界頂級科學大獎。

更重要的是,卡拉比-丘定理不僅影響了幾十年來微分幾何的發(fā)展,也為物理學的超弦理論提供了理論基礎(chǔ)。沿著丘成桐開創(chuàng)的方向獲得杰出成就的數(shù)學家至少有5位,他們都獲得了數(shù)學界最高獎——菲爾茲獎。

在楊樂看來,雖然丘成桐是一個數(shù)學天才,但能發(fā)展到今天的水平和他長期堅持不懈的勤奮、努力息息相關(guān)。

“努力是有代價的,也會帶來很好的收獲。”用丘成桐自己的話說,“學問沒有做完以前很痛苦,整個證明過程很慢,驗證再驗證,十次有九次是有問題的,成功的時候也擔心有錯?!?/p>

丘成桐的學生、中科院院士李駿曾在丘成桐的宿舍里見過,“堆了很厚的文章,他的勤奮,我們做學生的實在很難趕得上?!?/p>矢志不渝推動中國數(shù)學發(fā)展

1979年,受時任中國科學院副院長華羅庚的邀請,丘成桐第一次回國作學術(shù)訪問。此后每年,丘成桐都會在國內(nèi)大學和科研機構(gòu)訪問數(shù)月,專注中國數(shù)學的發(fā)展。

“中國要成為數(shù)學強國,人才培養(yǎng)至關(guān)重要。”丘成桐多次強調(diào)。

40年來,他在清華大學、浙江大學、東南大學等7所高校創(chuàng)建數(shù)學研究中心,籌建北京雁棲湖應(yīng)用數(shù)學研究院,培養(yǎng)青年英才,擔任主任不取分文薪酬。

1996年,丘成桐推動中國科學院晨興數(shù)學中心建立,仿照美國普林斯頓高等研究院模式運行,形成了一個頂尖的代數(shù)算數(shù)幾何研究團隊。

1998年,他發(fā)起并組織國際華人數(shù)學家大會,評選有華人菲爾茲獎之稱的“晨興數(shù)學獎”,邀請國際知名數(shù)學家擔任評委,發(fā)掘數(shù)學新星。

此外,為激勵年輕學者的數(shù)學熱情,他組織了面向杰出學生的“ICCM畢業(yè)論文獎”(原新世界數(shù)學獎);面向大學生,內(nèi)容較接近美國名校研究生數(shù)學資格考試的“丘成桐大學生數(shù)學競賽”;培養(yǎng)中學生數(shù)學興趣以及引導(dǎo)他們開始走上研究之路的“丘成桐中學數(shù)學競賽”。

做這些,他就是希望中國的年輕人,“做有影響力的工作”“為學問而做學問,即使諾貝爾獎或是菲爾茲獎,也都不應(yīng)該是學者的終極目標”。

丘成桐常年在北京與美國之間奔波。過去由于沒有直航,要飛20多小時,他常常是前一天晚上11點多下飛機到賓館,第二天很早起床正常安排學術(shù)活動,一直到深夜才返回休息。

在學生和好友眼中,“他不但沒有表現(xiàn)出疲勞的狀態(tài),反而永遠充滿能量?!?/p>

丘成桐的愛國情懷溶于血脈和思想之中。

他出生在廣東汕頭,戰(zhàn)亂中隨家人南遷至香港,又受殖民者統(tǒng)治。父親每時每刻都想給祖國做些事,他深受影響。

14歲時,父親突然辭世,母親帶著子女艱難求生時,得到了諸多鄉(xiāng)里鄰居和父輩朋友的幫助,他始終心懷感恩。

“廉頗老矣丹心在,愿請長纓助戰(zhàn)鏖。”丘成桐說,“19世紀是歐洲的數(shù)學世紀,20世紀是美國的數(shù)學世紀,近年來,華人數(shù)學有了長足的發(fā)展,21世紀必定是中國的數(shù)學世紀,北京將是華人數(shù)學中心。”

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